什麼是JLPT 日文檢定試驗?
日本語能力試驗於1984年開始實施,是由日本國際交流基金會與日本國際教育協會(現日本國際教育支援協會)共同舉辦,為一以母語為非日語學習者為對象的日語能力檢定測驗。開辦之初全球報名人數約7,000人,2011年全球報名人數約達61萬人,為世界最大規模之日語測驗。
近年來,日本語能力試驗的應試者來自四面八方,其報考目的除了測試日語能力外,也運用在求職、加薪、晉升和資格認定等方面,其變遷與擴展由此可見一斑,同時不少人也提出對本測驗之期望與建議。因此,日本國際交流基金會和日本國際教育支援協會運用了開辦測驗以來長達25年之日語教學和測驗理論的研究成果,以及迄今為止所累積的測驗結果統計資料,進行日本語能力試驗內容之改版,並自2010年起開始實施新制日本語能力試驗。
日本語能力試驗 目的
原則上以母語為非日語者為測驗對象,旨在測試及認定日語能力
JLPT 日本語能力試驗 考試須知
- N3、N4、N5於上午同時間進行。N1、N2於下午同時間進行,請慎選適合自己能力的級數。
- 一經報名,不得申請更改級數、考區。
- 測驗費一經繳交,恕無法退費,報名繳費前請務必審慎考慮。缺考者不退費。
- 點選上方「我要報名」→點選報名級別之「我要報名」→觀看35秒「報名3步驟」動畫→播畢後上方將出現「進入網路報名系統」鍵→按下該鍵開始進行報名登錄。
新制「日本語能力試驗」各級通過標準及成績報告說明
N1~N5 之得分範圍及通過標準:
各級總分通過標準及分項成績通過門檻詳如下表,除(1)總分須達到合格所需分數(=通過標準)或以上,且(2)各分項成績亦須達到合格所需分數(=通過門檻)或以上才能判定為合格。
如分項成績有一科分數未達通過門檻,即使總分再高,也會判定為不合格。
級數 |
總分 |
分項成績 |
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言語知識(文字・語彙・文法) |
読解 |
聴解 |
|||||||
得分範圍 |
通過標準 |
得分範圍 |
通過門檻 |
得分範圍 |
通過門檻 |
得分範圍 |
通過門檻 |
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N1 |
0~180 |
100 |
0~60 |
19 |
0~60 |
19 |
0~60 |
19 |
|
N2 |
0~180 |
90 |
0~60 |
19 |
0~60 |
19 |
0~60 |
19 |
|
N3 |
0~180 |
95 |
0~60 |
19 |
0~60 |
19 |
0~60 |
19 |
|
|
得分範圍 |
通過標準 |
言語知識(文字・語彙・文法)・読解 |
聴解 |
|||||
得分範圍 |
通過門檻 |
得分範圍 |
通過門檻 |
||||||
N4 |
0~180 |
90 |
0~120 |
38 |
0~60 |
19 |
|||
N5 |
0~180 |
80 |
0~120 |
38 |
0~60 |
19 |
為合格。如分項成績有一科分數未達通過門檻,即使總分再高,也會判定為不合格。
級別 |
測驗內容 |
認證基準 |
|
測驗項目 |
實際 測驗時間 |
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N1 |
言語知識 (文字‧語彙‧文法) |
110 分鐘 |
能理解在廣泛情境之下所使用之日語。 【讀】‧可閱讀話題廣泛之報紙社論、評論等論述性 較複雜及較抽象之文章,並能理解其文章結 構及內容。 ‧能閱讀各種話題內容較具深度之讀物,並 能理解其事情的脈絡及詳細的表達意涵。 【聽】‧在廣泛的情境下,可聽懂常速且連貫之對 話、新聞報導及講課,且能充分理解話題走 向、內容、人物關係及說話內容之論述結構 等,並確實掌握其大意。 |
讀 解 |
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聽 解 |
60 分鐘 |
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合 計 |
170 分鐘 |
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N2 |
言語知識 (文字‧語彙‧文法) |
105 分鐘 |
除日常生活所使用之日語外,亦能大致理解較廣泛情 境下之日語。 【讀】‧能看懂報紙、雜誌所刊載之各類報導‧解 說、簡易評論等主旨明確之文章。 ‧能閱讀一般話題之讀物,並可理解事情的 脈絡及其表達意涵。 【聽】‧除日常生活情境外,在大部分的情境中, 能聽懂近常速且連貫之對話、新聞報導, 亦能理解其話題走向、內容及人物關係, 並可掌握其大意。 |
讀 解 |
|||
聽 解 |
50 分鐘 |
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合 計 |
155 分鐘 |
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N3 |
言語知識(文字‧語彙) |
30 分鐘 |
能大致理解日常生活所使用之日語。 【讀】‧可看懂日常生活相關內容具體之文章。 ‧能掌握報紙標題等之概要資訊。 ‧日常生活情境中所接觸難度稍高之文章經 換個方式敘述,便可理解其大意。 【聽】‧在日常生活情境中,面對稍接近常速且連 貫之對話,經結合談話之具體內容及人物 關係等資訊後,便可大致理解。 |
言語知識(文法) |
70 分鐘 |
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讀 解 |
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聽 解 |
40 分鐘 |
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合 計 |
140 分鐘 |
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N4 |
言語知識(文字‧語彙) |
30 分鐘 |
能理解基礎日語。 【讀】‧可看懂以基本語彙及漢字描述之貼近日常 生活相關話題之文章。 【聽】‧能大致聽懂速度稍慢之日常會話。 |
言語知識(文法) |
60 分鐘 |
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讀 解 |
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聽 解 |
35 分鐘 |
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合 計 |
125 分鐘 |
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N5 |
言語知識(文字‧語彙) |
25 分鐘 |
能大致理解基礎日語 【讀】‧能看懂以平假名、片假名或一般日常生活使用 之基本漢字所書寫之固定詞句、短文及文章。 【聽】‧在課堂上或周遭等日常生活中常接觸之情 境中,如為速度較慢之簡短對話,可從中 聽取必要資訊。 |
言語知識(文法) |
50 分鐘 |
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讀 解 |
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聽 解 |
30 分鐘 |
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合 計 |
105 分鐘 |
資料來源: JLPT 官方網站
群筑英日語使用為 新版大家的日本語 為例,學完1~25課可以報考N5
- 50音(平假名、片假名)
- 自我介紹、基本日常會話
- 品詞及動詞變化(て形)
- 希望、邀約、電話應答等
- 自他動詞、目的、批量表現
群筑英日語使用為 新版大家的日本語 為例,學完1~25課可以報考N5
學完26~50課可以報考N4。
- 表達條件的は形及意向形
- 授受、比較、請求、依賴、表現
- 條件、假定、傳聞的表現
- 電話應答進階會話
- 簡易的寫作及演講
學完26~50課可以報考N4。
學完1~12課可以報考N3
- 日語會話活用被動、使役形表現
- 各式敬語、條件表現
- 意見、願望或表達完整的演說
學完1~12課可以報考N3
學完13~24課可以報考N2
- 意志、無意志動詞的活用
- 閱讀簡單的報章雜誌(專欄)文章
- 活用(狀況說明)的會話並針對多樣化主題進行發表
學完13~24課可以報考N2
學完可以報考N1
- 學習到肅毒的技巧,能閱讀更多文章
- 學會閱讀新聞記事、評論等各種書籍
- 學習如何做簡潔的整理及發表,培養用日文發表的能力
學完可以報考N1
日文會話課程,課程中授課老師將會提供解題技巧,並針對文法、語彙等作深入加強 ,讓同學們掌握日文檢定應試得技巧,並能開口說日語!